基于诗论开展初中古诗词教学——学习任务群视角下的价值探寻与实施路径

作     者：刘冰亚 

作者机构：北京市西城区德胜中学 

出 版 物：《语文建设》 (Language Planning)

年 卷 期：2024年第15期

页      码：36-38页

摘      要：《义务教育语文课程标准(2022年版)》设置了六个语文学习任务群,各学习任务群均相互关联。基于诗论开展初中古诗词教学,能够一体关联语文学科核心素养,为学生提供“语言文字积累与梳理“”思辨性阅读与表达“”文学阅读与创意表达”等多个学习任务群视角下的整合学习经验,帮助学生实现深度学习。引用、析论、比读、集评是将诗论运用于初中古诗词教学的有效实施路径。

主 题 词：诗论 学习任务群 古诗词教学 核心素养 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203138374...