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大学英语课程思政混合式教学模式的构建思路研究

大学英语课程思政混合式教学模式的构建思路研究

作     者:李芸 黄江云 

作者机构:昆明城市学院云南昆明650106 

基  金:2021年度云南省教育厅科学研究基金项目“混合教学模式背景下的大学英语课程思政资源开发与研究” 项目编号:2021J0843 

出 版 物:《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 

年 卷 期:2024年第9期

页      码:0024-0027页

摘      要:本文探讨了大学英语课程思政的内涵及其在混合式教学模式下的构建。大学英语课程思政应围绕价值引领、人文情怀和文化自信三个方面展开教学。混合式教学模式通过整合传统教学的互动性和在线学习的便捷性,提供了灵活、个性化的学习体验。本文从教学目标设定、育人元素融入、教学设计优化及教学评价完善四个维度深入剖析了大学英语课程思政混合式教学模式的构建,旨在推动课程思政与语言教学的深度融合,促进学生综合素质的全面提升,最终实现立德树人的根本目标。

主 题 词:大学英语 课程思政 混合式教学模式 

学科分类:030505[030505] 03[法学] 030501[030501] 0305[法学-马克思主义理论类] 

馆 藏 号:203138431...

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