做积极的旁观者,成为照亮别人的“光”——初中生应对校园欺凌心理课设计

作     者：孙心悦 

作者机构：云南省昆明市盘龙区师大实验昆明湖中学昆明650204 

出 版 物：《中小学心理健康教育》 (Mental Health Education in Primary and Secondary School)

年 卷 期：2024年第25期

页      码：39-43页

摘      要：【活动理念】教育部等十一部门联合印发的《加强中小学生欺凌综合治理方案》指出,应定期对中小学生进行学生欺凌防治专题教育,培养学生及家长等不同群体积极预防和自觉反对校园欺凌的意识。近年来,人们对于预防校园欺凌愈加重视,也越来越关注校园欺凌事件中旁观者的力量。

主 题 词：校园欺凌 旁观者 教学设计 

学科分类：0402[教育学-体育学类] 040202[040202] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1671-2684.2024.25.011

馆 藏 号：203138510...