核心素养理念下基于模型建构的“光的反射”教学案例

作     者：王非 

作者机构：上海市格致初级中学 

出 版 物：《现代教学》 (Modern Teaching)

年 卷 期：2024年第S02期

页      码：62-63页

摘      要：模型建构是物理核心素养的重要组成部分,也是初中物理课程的基本要素。本文通过以模型述现象、以模型助猜想、以模型破难点的几个教学环节设计,挖掘模型建构在初中物理教学的实施与作用。

主 题 词：模型建构 科学思维 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203138581...