浅谈项目驱动教学模式在《Struts2程序设计》课程中的应用

作     者：靳新 

作者机构：沈阳工学院辽宁抚顺113122 

出 版 物：《电子制作》 (Practical Electronics)

年 卷 期：2015年第23卷第8X期

页      码：61-页

摘      要：随着高等教育的快速发展,传统理论和上机的教学方式已经不适用计算机语言类的教学。为了培养学生能更快的融入社会和工作岗位,高校应采用采用以实例授课、用项目强化实践的教学方法。依托项目驱动教学模式开展《Struts2程序设计》课程的培养方式,能够将理论知识联系实际操作,重点培养学生使用高级框架开发Java Web程序的能力,使其更快的适应企业的需求。

主 题 词：驱动教学 Struts2 框架开发 知识联系 语言类 教学方法 框架技术 教学单元 学习活动 str 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 08[工学] 0835[0835] 040102[040102] 081202[081202] 0812[工学-测绘类] 

D　O　I：10.16589/j.cnki.cn11-3571/tn.2015.16.051

馆 藏 号：203138606...