职业教育数字教材建设的探索与实践

作     者：洪国芬 Hong Guofen

作者机构：高等教育出版社高职事业部 

基　　金：高等教育教材综合研究基地2023年度规划项目“高等职业教育教材形态创新研究”(项目编号:2023GH-YB-JD-01) 

出 版 物：《中国职业技术教育》 (Chinese Vocational and Technical Education)

年 卷 期：2024年第23期

页      码：10-18页

摘      要：人工智能技术等发展推动数字教材建设,在发展新质生产力背景下,职业教育数字教材研究尚处于起步阶段。在分析数字教材特征的基础上,从选题确定、项目(场景)设计、资源开发、应用终端开发等方面系统地介绍了职业教育数字教材的开发路径。探讨了人工智能技术在数字教材应用终端中的应用,在自主学习和班级教学两种不同模式下,构建虚拟仿真实训项目智能体和教材智能体,实现数字教材的学习评价创新。通过教育大模型构建,开发教材能力图谱,建设数字教材平台,支撑职业教育数字教材的建设与应用。

主 题 词：职业教育 数字教材建设 能力图谱 人工智能 实践探索 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040108[040108] 

馆 藏 号：203138789...