核心素养下英语阅读教学的渐进式探索

作     者：徐灿 

作者机构：石家庄市第40中学河北石家庄050000 

出 版 物：《教育实践与研究》 (Educational Practice and Research)

年 卷 期：2024年第20期

页      码：67-69页

摘      要：阅读作为初中英语教学的重中之重,必须在核心素养的指导下,对教学形式展开优化升级。阅读是一个渐进式的递推过程。英语阅读教学实践,教师可以按照教学操作步骤,在整合语篇插图、问题引领、整体构建、深度探研等多重要素的基础上,对教学设计展开优化升级,由易到难、由表及里地一步步推进教学。

主 题 词：初中英语 核心素养 阅读教学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.14160/j.cnki.13-1259/g4-b.2024.z1.011

馆 藏 号：203138886...