英语跨学科作业设计的研究与实践

作     者：陈傲冬 

作者机构：山东省新泰市向阳实验学校 

出 版 物：《留学》 (Studying Abroad)

年 卷 期：2024年第16期

页      码：42-44页

摘      要：跨学科作业是一种新型作业形式,它打破传统学科界限,强调在作业设计中融合不同学科的知识和技能,让学生产生全新的、跨学科的理解,提升学生解决真实问题的能力,发展学生的核心素养。教育部印发的《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》明确规定,“设立跨学科主题学习活动,加强学科间相互关联,带动课程综合化实施,强化实践性要求”。小学英语如何通过实施跨学科作业设计落实跨学科主题学习,让学生在学习知识和解决问题中发展核心素养?以下是笔者在教学实践中的研究与思考。

主 题 词：课程综合化 义务教育课程 核心素养 主题学习 小学英语 作业设计 知识和技能 学科界限 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203138899...