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新工科背景下基于区块链的计算机类课程教学质量评价机制设计

新工科背景下基于区块链的计算机类课程教学质量评价机制设计

作     者:郭佳 刘春 王鑫 汪彦婷 GUO Jia;LIU Chun;WANG Xin;WANG Yanting

作者机构:西北工业大学软件学院陕西西安710129 湖南大学工商管理学院湖南长沙410082 

基  金:陕西省自然科学基础研究计划项目(2023-JC-YB-039) 2023年陕西省学位与研究生教育研究项目(SXGERC2023023) 湖南省研究生科研创新项目(QL20220111) 西北工业大学学位与研究生教育研究基金项目(2023YMs013) 西北工业大学研究生培养质量提升项目(06410-24GZ210101) 

出 版 物:《软件导刊》 (Software Guide)

年 卷 期:2024年第23卷第8期

页      码:125-129页

摘      要:为解决当前计算机类课程教学质量评价中存在的信息不透明、评价指标单一、结果认可度低等问题。面向新工科教育教学改革需求,分析了区块链与计算机类课程教学质量评价的耦合关系,发现区块链能有效解决课程教学质量评价的痛点和难点,并基于此设计了一种采用区块链技术的计算机类课程教学质量评价机制,最后结合具体教学实验介绍了该机制的设计流程和有效性验证方法。

主 题 词:新工科 区块链 计算机类课程 教学质量 评价机制 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D O I:10.11907/rjdk.231727

馆 藏 号:203138909...

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