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高等代数的教学设计与实践——以维数公式为例

高等代数的教学设计与实践——以维数公式为例

作     者:杨胜 YANG Sheng

作者机构:温州大学数理学院浙江温州325035 

基  金:国家自然科学基金(12071117) 

出 版 物:《大学数学》 (College Mathematics)

年 卷 期:2024年第40卷第4期

页      码:86-91页

摘      要:高等代数是数学类各专业的主干基础课程,也是数学素养的核心课程.课程内容有严密的逻辑性、高度的抽象性、广泛的应用性这三大特点.通过高等代数的学习,能够培养学生的抽象、概括能力和探索、发现、创造的能力,培养学生提出问题提出猜想以及解决问题的能力.结合十年的教学经验,本文以维数公式为例介绍高等代数课程的教学设计.

主 题 词:高等代数 维数公式 教学设计 

学科分类:07[理学] 0701[理学-数学类] 070101[070101] 

D O I:10.3969/j.issn.1672-1454.2024.04.016

馆 藏 号:203138915...

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