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指向核心素养的项目式实验教学设计与实践——以“检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”为例

指向核心素养的项目式实验教学设计与实践——以“检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”为例

作     者:叶红翠 王培花 

作者机构:合肥市第六中学安徽合肥230000 

基  金:安徽省教研课题“基于项目式学习的高中生物实验教学设计及实施研究”的研究成果 课题立项号为JK20062 

出 版 物:《安徽教育科研》 

年 卷 期:2024年第27期

页      码:93-95页

摘      要:以“检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”为例,围绕“偏食为何会造成营养失衡?”这一项目主题,根据社会生活问题及相应的生物学问题将项目拆分成三个子项目。从项目主题的分析、项目活动的设计和开展到项目成果及评价的设计,引导学生在完成项目的过程中提升学科核心素养。

主 题 词:项目式学习 核心素养 实验教学 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203138916...

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