新媒体在高职院校舞蹈教育中的应用探究

作     者：曾烨 Zeng Ye

作者机构：闽江师范高等专科学校艺术学院福建福州350108 

出 版 物：《艺术科技》 (Art Science and Technology)

年 卷 期：2024年第37卷第12期

页      码：240-242页

摘      要：目的:文章旨在分析新媒体飞速发展对我国高职院校舞蹈教育的积极影响,并探讨传统的舞蹈教育面临的机遇与挑战。人工智能、虚拟现实(VR)、增强现实(AR)等新技术不断发展,各种在线教育平台层出不穷,为舞蹈教育提供了丰富的教学资源和全新的教学方式,推动高职院校舞蹈教育专业高质量发展。方法:文章采用文献梳理、比较研究等方法,结合高职院校舞蹈教育现状,综合分析其发展前景。结果:新媒体使舞蹈教育打破了时间和空间的限制,能够以更灵活、多元的形式促进学生全面发展。新媒体作为时代发展的产物,可以模拟虚拟舞台,让学生适应舞台环境。动作捕捉技术可以用来收集学生的训练数据,形成个性化的提升方案,采集教师课堂素材,便于学生课后学习及自我纠正,等等。这些技术能使舞蹈艺术顺应时代发展的新要求,对高职院校舞蹈教育的发展大有裨益。结论:新媒体在高职舞蹈教育中的应用,有利于培养新一代舞蹈人才,从而推动舞蹈艺术发展,并为其提供更大的发展空间。

主 题 词：高职院校 舞蹈教育 新媒体 动作捕捉技术 虚拟现实技术 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1004-9436.2024.12.079

馆 藏 号：203138916...