青少年身体姿态相关健康信念及健康知识掌握现状研究

作     者：周誉 张怡晖 Zhou Yu;Zhang Yihui

作者机构：中国教育科学研究院体育美育教育研究所 北京 北京体育大学运动医学与康复学院 北京 

基　　金：中国教育科学研究院中央级公益性科研院所基本科研业务费专项资助"青少年身体姿态健康信念问卷研制"(GYJ2023024) 

出 版 物：《中华行为医学与脑科学杂志》 (Chinese Journal of Behavioral Medicine and Brain Science)

年 卷 期：2024年第33卷第8期

页      码：706-712页

摘      要：目的探索中国青少年对身体姿态的认知和知识储备现状。方法基于健康信念模式的理论框架设计包含身体姿态健康信念和身体姿态健康知识的儿童青少年身体姿态调查问卷。采用分层整群抽样, 选取6省(市)72所学校的3 513名学生进行问卷调查。采用SPSS 25.0进行描述性分析、秩和检验和卡方检验。结果 (1)身体姿态健康信念的所有维度得分均随学段上升而下降, 小学、初中和高中学生中, 感知易感性得分分别为(27.32±4.28)分、(26.51±4.59)分、(25.87±3.68)分, 感知严重性得分分别为(27.27±5.26)分、(26.30±5.44)分、(25.52±4.91)分, 感知益处得分分别为(21.10±2.93)分、(20.57±3.19)分、(20.00±2.93)分, 感知障碍得分分别为(24.18±5.24)分、(23.14±5.04)分、(22.63±4.51)分, 自我效能得分分别为(24.64±3.19)分、(24.12±3.31)分、(23.58±3.11)分, 差异有统计学意义(H=78.27, 80.98, 71.40, 56.74, 53.73, 均P<0.01)。(2)家庭社会经济地位较好学生和城市学生感知易感性、感知严重性和感知益处得分高于其他学生(均P<0.01)。(3)知识掌握方面, 知识掌握较好、一般和较差的学生占比分别为5.5%(193/3 513)、69.5%(2 440/3 513)和25.0%(880/3 513)。城市、乡镇、农村学生中, 知识掌握较好学生占比分别为6.6%(961/1 461)、3.7%(39/1 043)和2.7%(27/1 009), 城乡差异有统计学意义(χ2=36.67, P<0.01);处境有利、处境中等和处境不利学生中, 知识掌握情况较好学生占比分别为8.9%(87/974)、5.0%(80/1 595)和2.8%(26/944), 差异有统计学意义(χ2=41.79, P<0.01)。结论青少年身体姿态健康知识欠缺, 对脊柱健康的风险因素认知不足, 采纳健康行为面临明显障碍, 需加强对高中生、乡镇和农村学生、家庭社会经济地位较低学生的健康教育。

主 题 词：身体姿态 脊柱健康 健康信念 健康知识 青少年 

学科分类：0403[0403] 040302[040302] 1004[医学-公共卫生预防医学类] 04[教育学] 100404[100404] 10[医学] 

D　O　I：10.3760/cma.j.cn371468-20240422-00184

馆 藏 号：203138948...