体育课教学要讲语言艺术

作     者：林森 李延伦 

出 版 物：《辽东学院学报（自然科学版）》 (Journal of Eastern Liaoning University:Natural Science Edition)

年 卷 期：1996年第7卷第2期

页      码：93-93页

摘      要：根据高等学校体育教学的目的、任务,以及大学生独立掌握体育基本技术、技能,培养自我锻炼能力的要求,大学生体育课室外教学,其特点是精讲多练,以练为主.学生对动作技能技巧的学习.动作要领的掌握.动作的帮助与保护、纠正错误动作的方法所采用的措施,对体育的基本技术动作的感知和理解等,都要由体育教师用语言来表达.通过十几年的切身实践,我们认为,良好的表达能力甚至比专业知识还重要.体育教师讲解动作要领、简述动作过程中,一定要讲究语言艺术,教学实践中,体育教师讲究语言艺术,主要考虑以下几个方面:

主 题 词：语言艺术 体育课教学 体育教师 动作要领 自我锻炼能力 纠正错误动作 高等学校体育 教学实践 教学效果 基本技术 

学科分类：040303[040303] 0403[0403] 04[教育学] 

D　O　I：10.14168/j.issn.1673-4939.1996.02.041

馆 藏 号：203139234...