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艺术赋能视域下的高职院校“美育+”特色路径构建研究

艺术赋能视域下的高职院校“美育+”特色路径构建研究

作     者:吕珍珠 赵佳佳 

作者机构:江苏商贸职业学院 汉阳大学 

基  金:2021年度江苏商贸职业学院教育教学改革(一般)校级课题《基于产教融合下的艺术类专业学生创新创业教学指导实践探究》(SY20211217-12) 

出 版 物:《包装与设计》 (Package & Design)

年 卷 期:2024年第4期

页      码:144-145页

摘      要:在全面加强和改进新时代高职院校美育工作的背景下,高职院校需要解决学校资源、师资队伍、课程设置等方面的现实性问题。构建“美育+”特色路径,实现艺术赋能,是高职院校美育建设的关键。本研究首先分析了高职院校美育教学现状,然后探讨了高职院校“美育+”特色路径构建的方法,即:将地方非遗文化与社区公益活动等嵌入学校美育教育,并扩大美育师资队伍,达到艺术浸润、体验实践、责任担当等重要目标,最终构建“学校—企业—大师—社区”的特色课程与实践体系,实现美育工作可持续发展的同时,创造积极的社会价值。

主 题 词:艺术赋能 美育+ 高职院校 实施路径 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D O I:10.3969/j.issn.1007-4759.2024.04.032

馆 藏 号:203139290...

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