基于少数民族文化传承的自媒体口语传播策略

作     者：王婷 Wang Ting

作者机构：深圳大学艺术学部 

基　　金：教育部人文社科规划项目“微平台信息传播对危机沟通效果的影响机制研究”(编号:19YJA860024)中“新媒体平台沟通及话语互动”部分的阶段性成果 

出 版 物：《艺术传播研究》 (Journal of Art Communication)

年 卷 期：2024年第5期

页      码：116-124页

摘      要：自媒体时代,短视频、网络直播、微信订阅号等新型口语传播平台和传播方式,既丰富了少数民族文化的传播载体,也增加了民族传统文化的表达样态。然而,自媒体口语传播的碎片化及其强烈的主观性和话语的非理性特征,也更易导致少数民族文化艺术在传播过程中出现失真失实、被歪曲误解、过度娱乐化和商业化等问题。为在自媒体语境下推动少数民族文化的保护和传承,口语传播策略应结合自媒体平台的突出特色及口语传播的艺术特性,在相应的宏观背景和政策精神的指导下,重新审视自媒体口语传播的主体、手段和价值,探讨如何挖掘富有时代感的民族艺术内涵,进而减少文化隔阂,增强民族文化认同。

主 题 词：民族文化传承 自媒体 口语传播 传播策略 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.2096-8183.2024.05.012

馆 藏 号：203139307...