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小学语文综合性学习之跨学科教学路径探析

小学语文综合性学习之跨学科教学路径探析

作     者:黄菲 

作者机构:江西省鹰潭市余江区春涛镇中心小学江西鹰潭335200 

出 版 物:《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 

年 卷 期:2024年第9期

页      码:0110-0113页

摘      要:文章探讨了小学语文综合性学习中实施跨学科教学的有效路径。首先,通过分析跨学科教学的理论基础和教育价值,明确了其在小学语文教学中的重要性。随后,文章详细介绍了跨学科教学在小学语文中的实施策略,包括课程设计、教学方法与评估体系的构建。具体实施策略涵盖了如何通过语文教学融合数学、科学、艺术等学科,以促进学生的全面发展。最后,探讨了教师专业发展与学校管理在推动跨学科教学中的关键作用,为教育实践提供了指导和建议。

主 题 词:跨学科学习 综合性学习 小学语文 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203139349...

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