高等职业教育专业课程体系开发方法的研究与实践

作     者：丁桂芝 赵家华 孟祥双 张林中 王祥 孟庆杰 

作者机构：天津职业大学电子信息工程学院 

出 版 物：《计算机教育》 (Computer Education)

年 卷 期：2007年第12S期

页      码：86-92页

摘      要：专业课程体系是人才培养方案实施的载体，直观反映课程之间的结构关系以及人才培养方案的基本特征。按照国家示范性高等职业院校建设计划要求，重点建设专业课程体系应该表现以下基本特征： 1．课程体系建立在对职业岗位分析基础之上；2．体现以就业为导向；3．反映能力形成过程；4．将项目驱动、过程驱动、任务驱动等课程类型有机融合；5．包含学生在校期间的第一课堂和第二课堂。 课程体系能够反映学生在校期间学习和训练的单元划分，每个课程单元讲什么、训练什么、达到什么学习目标、训练什么能力、养成什么习惯，还需要进行深入的可操作性学习分析和设计。

主 题 词：专业课程体系 高等职业院校 课程开发 职业大学 计算机应用技术 高等职业教育 示范性 嵌入式系统 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203139355...