有效使用媒体 优化生物课堂教学

作     者：张纪琴 

作者机构：江苏省盐城市龙冈中学江苏盐城224011 

出 版 物：《中国现代教育装备》 (China Modern Educational Equipment)

年 卷 期：2010年第24期

页      码：52-53页

摘      要：人类社会正以异乎寻常的速度向信息时代迈进,新时代教师的主要职能也由＂教＂转变为＂导＂—引导、指导、辅导和教导,由知识的传授者转变为意义建构的促进者、课程的开发者、信息资源的设计者、学生的学术顾问和研究者。教师在信息时代的职能转变中如能有效使用媒体,则能在拓展学生的知识面、激发创新思维、培养互助品格、建立新型师生关系等方面起到较好的作用。

主 题 词：有效使用 生物课堂教学 媒体 优化 信息时代 职能转变 人类社会 意义建构 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1672-1438.2010.24.023

馆 藏 号：203139482...