提升小学班主任德育工作效率的“三新”路径

作     者：江舜巧 

作者机构：江苏省连云港市墟沟小学教育集团 

出 版 物：《教书育人（教师新概念）》 (Educator)

年 卷 期：2024年第7期

页      码：75-77页

摘      要：本文探讨增强小学班主任德育工作效率的实践策略,强调树立德育新型理念、推进德育方法革新和强化德育过程管理的重要性。通过更新德育观念,确立以双向互动和生活融合为核心的德育模式,能够更有效地激发学生的主动性,促进他们在真实生活环境中形成道德认知。德育方法的革新也是提升德育实效性的关键,教师可以学生为中心设计多样化、富有内涵的德育活动。而强化德育过程管理,通过差异化策略和信息技术手段,构建互动沟通的教育生态,则有助于实现教育资源的优化配置和学生个性化发展。

主 题 词：小学班主任 德育工作效率 理念 方法 过程管理 

学科分类：030505[030505] 0401[教育学-教育学类] 03[法学] 04[教育学] 0305[法学-马克思主义理论类] 

馆 藏 号：203139527...