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《大雁归来》教学设计

《大雁归来》教学设计

作     者:李晓瑾 

作者机构:天津市第八十九中学 

出 版 物:《语文教学通讯(初中)(B)》 (Bulletin of Chinese Language Teaching)

年 卷 期:2013年第3期

页      码:35-36页

摘      要:《大雁归来》是人教社课标教材八年级下册的一篇略读课文。与本单元侧重表述人与自然关系的其他文章相比,语言更为含蓄、优美;与其他说明类文章相比,情感更为细腻、深沉。创造性地品味语言、深入地体验情感,是构成学生综合理解能力的重要支点。因此,适当提高对课文的教学要求,较为深入地挖掘教材内涵,成为本课教学设计的出发点。

主 题 词:教学设计 大雁 人与自然关系 综合理解能力 略读课文 品味语言 八年级下册 课标教材 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203139594...

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