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问题引领 情景体验——《都市精灵》教学案例设计

问题引领 情景体验——《都市精灵》教学案例设计

作     者:徐爱莲 

作者机构:江苏省如东县实验中学 

出 版 物:《语文天地(初中版)》 (Chinese Language World)

年 卷 期:2014年第2期

页      码:22-24页

摘      要:【教学设想】《都市精灵》是苏教版八年级下册第二单元中的一篇随笔,作者舒乙在文中传达了人与自然、城市与自然的关系,语言清新、典雅,但思想较为深邃,不容易把握住文本隐含的主旨。所以在设计1课时力求改变单一的讲练模式,突出学生的主体地位,通过问题引领来优化课堂教学,通过情景体验来把握文本主旨。

主 题 词:《都市精灵》 案例设计 情景体验 教学设想 优化课堂教学 人与自然 八年级下册 苏教版 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D O I:10.3969/j.issn.1007-8665.2014.02.010

馆 藏 号:203139627...

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