高中英语课堂教学有效性探索

作     者：黄婷 

作者机构：江西省南康中学 

出 版 物：《江西教育（综合版）（C）》 (Jiangxi Education)

年 卷 期：2014年第9期

页      码：15-15页

摘      要：课堂教学是学生学习外语的基本形式,是学生获取信息、学习知识、培养语言技能、提高能力、发展智力、形成态度和培养优秀学习品质的主要管道,具有很强的目的性,同时也具有极高的艺术性。课堂教学的有效性是教学的生命线。这也是高中英语课程改革必须考虑解决的问题。

主 题 词：课堂教学 课堂组织 环节设计 活动任务 课分 小组讨论 发展性评价 媒体课件 课本内容 时间不足 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203139670...