“问题链”教学模式在高中化学基本理论复习中的实践与应用

作     者：施小萍 

作者机构：浙江省桐庐中学 

出 版 物：《中小学教学研究》 (Teaching Research for Primary and Middle Schools)

年 卷 期：2016年第17卷第1期

页      码：16-18,21页

摘      要：针对高中化学基本理论的考查情况与复习基本现状,将问题链教学模式应用到高中化学基本理论的复习中。依据“问题链”的分类、问题设计的基本原则,以“问题链”模式组织化学基本理论复习的教学,引导学生在解决问题的过程中提高学习效率,从而提高学生提出问题和解决问题的综合能力。

主 题 词：问题链 教学模式 化学基本理论复习 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1674-5728.2016.01.005

馆 藏 号：203139724...