初中英语作业分层设计的有效性探索

作     者：胡向红 张珍珠 

作者机构：河南省驻马店市第二中学河南驻马店463000 

基　　金："初中英语个性化作业有效设计研究"课题研究成果(基金项目编号:2014-HJYY-141) 

出 版 物：《英语教师》 (English Teachers)

年 卷 期：2016年第16卷第2期

页      码：24-26页

摘      要：针对初中生英语水平存在差异的现象,实施主体分层与难度分层相结合的方法,将初中英语作业从作业主体和作业难度两方面进行分层,以期调动学生学习的主动性和积极性,激发学生学习英语的兴趣,转变其学习态度。

主 题 词：作业主体 作业分层 教学设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1009-8852.2016.02.007

馆 藏 号：203139729...