田径趣味性教学实践探索

作     者：马莉芳 许锁迪 

作者机构：浙江宁波大红鹰职业技术学院 

出 版 物：《体育师友》 (TI YU SHI YOU)

年 卷 期：2003年第26卷第4期

页      码：4-5页

摘      要：兴趣是人们从事活动的内在主观动力,是情绪的一种心理倾向.在体育课中,男生往往偏爱球类,女生喜欢形体等,而对于田径运动,总是表现得缺乏兴趣与热情,学生兴趣不浓,积极性差,教学效果较低等现象.因此,有必要通过改变教学方法、手段以提高学生学习积极性,进而促进田径教学.在田径的趣味性教学中,可从以下六个方面来进行设计组织教学.

主 题 词：田径教学 趣味性教学 语言 课堂教学 直观对比方法 教学组织形式 学习兴趣 学生 心理 教学目标 

学科分类：0403[0403] 040303[040303] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1006-1487.2003.04.002

馆 藏 号：203139772...