高中物理单元教学国内研究进展述评

作     者：罗明江 秦红霞 

作者机构：重庆市大足中学重庆402360 

基　　金：重庆市教育科学“十四五”规划2022年度立项一般课题“‘双减’背景下普通高中物理单元教学与作业设计实践研究”(课题批准号:K22YG119573)研究成果 

出 版 物：《物理教师》 (Physics Teacher)

年 卷 期：2024年第45卷第8期

页      码：15-19页

摘      要：单元教学是近几年基础教育教学研究的热点.梳理了国内有影响力的学术期刊近5年发表的关于高中物理单元教学研究的文献以及引用排名前20的文献,采用文献阅读、文本分析的方法,就高中物理单元教学国内研究现状、成果与趋势进行述评,旨在为高中物理学科单元教学提供一些参考与思路.

主 题 词：高中物理 单元教学 研究进展 述评 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1002-042X.2024.08.004

馆 藏 号：203139945...