谈高中化学教学中“学案”的设计与应用

作     者：丁玉娟 马敬晶 

作者机构：呼和浩特市土默特中学 莫旗尼尔基一中 

出 版 物：《高考》 (College Entrance Examination)

年 卷 期：2015年第7X期

页      码：52-页

摘      要：学生在学习上不能只是被动地接受应该转为主动参与,他们应该在积极的思考中,在不同见解的碰撞中,发展自己的思维能力。 学案 就是要使学生在教师的精心组织下,敢于质疑,自己推理归纳,去做探究性实验和学习。 学案 教学是引导学生积极思考,主动探索,自觉实践,营造创新的教学氛围的有效途径。

主 题 词：高中化学 学案 设计与应用 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203140157...