多元智能理论指导下的高中化学课堂教学设计模式探究

作     者：孙兵 

作者机构：广西百色市田林县高级中学 

出 版 物：《中国科教创新导刊》 (CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD)

年 卷 期：2013年第15期

页      码：40-40页

摘      要：本文以智能化的化学教学实践作为探讨的内容，在课堂教学设计的环节上，需要重点关注的是创新式的教学模式、化学理论课的设计、课堂媒体等多方面的因素。通过论述这些条件的达成过程来促成高中化学教学的不断革新。

主 题 词：模式教学 概念同化 结构体 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203140163...