分子生物学教学中学生创造性思维的培养

作     者：李大力 杨成丽 LI Da-li;YANG Cheng-li

作者机构：南京理工大学环境与生物工程学院生物工程系南京210094 

出 版 物：《高校生物学教学研究（电子版）》 (Biology Teaching in University(Electronic Edition))

年 卷 期：2012年第2卷第3期

页      码：31-34页

摘      要：培养学生创造性思维已成为培养生命科学创新型人才的关键。本文在总结探究式学习教学模式的基础上,设计一种分子生物学理论课程的课堂教学模式,目的是在分子生物学教学中培养学生创新性思维能力。教学实践发现探究式学习能有效提升学生的创造性思维能力。

主 题 词：分子生物学 探究式学习 创造性思维 教学方法 

学科分类：0710[理学-生物科学类] 071010[071010] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 07[理学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3868/j.issn.2095-1574.2012.03.08

馆 藏 号：203140164...