课程思政视域下高职语文古诗词教学探析

作     者：刘霜 周磊 LIU Shuang;ZHOU Lei

作者机构：湘中幼儿师范高等专科学校文学院湖南邵阳422000 邵阳学院设计艺术学院湖南邵阳422000 

基　　金：邵阳市社科成果评审委员会科研课题“高校课程思政元素的挖掘与探索”(23YBB09) 

出 版 物：《邵阳学院学报（社会科学版）》 (Journal of Shaoyang University:Social Science Edition)

年 卷 期：2024年第23卷第4期

页      码：112-116页

摘      要：课程思政是高职语文教学改革的热点和难点。从高职学生全面发展的角度分析,古诗词教学进行课程思政建设具有十分重要的育人价值。然而古诗词教学进行课程思政建设的难度不低,课堂教学也面临困境与挑战,未能实现古为今用、润物无声的育人目标。文章对当前高职语文古诗词课程思政教学现状进行调查分析,发现存在忽视学生职业素养的教育、学情实际针对不足等问题。针对上述问题,结合古诗词本身具有的“德美并育”“因声体验”“情感渗透”的教育功能,提出六项策略,以推动高职语文古诗词课程思政建设的新发展。

主 题 词：课程思政 职业教育 高职语文 古诗词教学 育人 

学科分类：030505[030505] 03[法学] 0305[法学-马克思主义理论类] 

馆 藏 号：203140204...