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高职院校计算机类专业课程思政探索与研究——以Java程序设计为例

高职院校计算机类专业课程思政探索与研究——以Java程序设计为例

作     者:党佳奇 

作者机构:陕西工业职业技术学院陕西咸阳712000 

基  金:陕西省“十四五”教育科学规划2022年度课题:课程思政背景下高职院校计算机类专业课程教学改革与实践(项目编号:SGH22Q276) 2024年度全国高等职业院校信息技术课程教学改革研究项目:职业本科背景下高层次信息技术技能人才培养模式探索与研究(项目编号:KT2024170) 

出 版 物:《电脑知识与技术》 (Computer Knowledge and Technology)

年 卷 期:2024年第20卷第23期

页      码:139-141页

摘      要:Java程序设计是职业院校计算机类专业的基础必修课程,对实现课程思政具有重要意义。文章从教学目标的确定、教学方法的选取、教学内容的设计、教学评价的完善方面进行探索与研究,以期实现课程改革,落实立德树人根本任务。

主 题 词:计算机类 Java程序设计 课程思政 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号:203140213...

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