函数与导数内容的学习探究——以培养学生逻辑推理能力为切入点

作     者：王洪平 

作者机构：江西省吉安市白鹭洲中学343000 

出 版 物：《数理天地（高中版）》 (SHULI TIANDI(GAOZHONG BAN))

年 卷 期：2024年第17期

页      码：90-92页

摘      要：在高中数学教育中,函数与导数作为核心内容,对学生逻辑推理能力的锤炼至关重要.本文旨在深入探究如何通过系统的教学设计,强化学生在函数与导数领域的逻辑推理能力.首先对当前高中数学中函数与导数的教学现状进行细致剖析,揭示其存在的主要问题及所面临的挑战.进而从三个维度出发,即提升抽象概括能力、加强严谨思维能力以及培养直观想象能力,提出一系列具有针对性的教学策略.

主 题 词：高中数学教学 函数 导数 逻辑推理能力 教学策略 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203140217...