“五育”融合视域下的小学劳动教育课程开发

作     者：陈文杰 

作者机构：浙江省诸暨市璜山镇中心学校 

出 版 物：《教书育人（校长参考）》 

年 卷 期：2024年第6期

页      码：55-57页

摘      要：在小学教育工作中,教师要基于“五育”融合视域开发劳动教育课程,提升学生的综合能力。教师要聚焦德育设计劳动课程,让学生提升责任意识、合作意识和感恩意识,这样能更好地体现出劳动教育的价值。教师要指向美育,让学生在生活劳动中感受行为美,在艺术劳动中传承文化美,在公益劳动中弘扬奉献美。这样能丰富劳动教育的内容。教师要指向智育,设计主题式、情境式、项目式等教学活动,创新劳动教育的形式。

主 题 词：“五育”融合 劳动教育 小学教育 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203140226...