“双减”背景下利用信息技术优化高中语文作业设计的研究

作     者：赵孝伟 

作者机构：河南省漯河市高级中学 

基　　金：2023年度河南省教育资源保障研究一般课题“‘双减’背景下信息技术优化高中语文作业设计研究”(课题立项号:2023JZB117)的研究成果 

出 版 物：《教育界》 

年 卷 期：2024年第22期

页      码：5-7页

摘      要：随着“双减”政策的实施,高中语文作业设计面临重大调整。信息技术的融入能够为优化作业设计提供新的途径。文章阐述“双减”政策对高中语文作业的要求,提出信息技术在高中语文作业设计中的应用优势,并以人教版高中语文必修上册课文《故都的秋》为例,从分层预习、创意阅读、趣味写作等维度探讨信息技术在高中语文作业设计中的应用路径,以期为高中语文教育的改革、创新提供理论支持和实践指导。

主 题 词：“双减” 高中语文 信息技术 语文作业 优化作业设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203140233...