论“四个自信”在西部法学课程思政中的融入

作     者：袁翔珠 YUAN Xiang-zhu

作者机构：桂林电子科技大学法学院广西桂林541004 

基　　金：2022年度广西高等教育本科教学改革工程项目“‘四个自信’在西部民族地区法学课程思政建设中的融入机制研究”(2022JGA191) 2022年度桂林电子科技大学课程思政示范课程立项项目“非物质文化遗产保护”(桂电教〔2022〕16号-33) 

出 版 物：《教育教学论坛》 (Education And Teaching Forum)

年 卷 期：2024年第30期

页      码：173-176页

摘      要：将“四个自信”融入课程思政,是西部法学特色化发展、树立师生正确法律观、提升西部法学课程思政水平的需要。坚持将“四个自信”融入西部法学课程思政建设,主要通过凸显法治的优越性,树立制度自信;通过展示文化的独特性,树立文化自信;通过阐释理论的先进性,培育理论自信;通过分析道路的正确性,引领道路自信。将“四个自信”融入西部法学课程思政建设的具体措施,包括深入挖掘课程思政教育资源,打造素材供应机制;改革教学方法,拓宽融入渠道;全面创新教学设计,构建“四个自信”融入机制。

主 题 词：“四个自信” 课程思政 西部 特色 融入 

学科分类：030505[030505] 03[法学] 030501[030501] 0305[法学-马克思主义理论类] 

馆 藏 号：203140256...