社区护理学国家级线下一流本科课程的教学设计与应用研究

作     者：庄嘉元 申玲 胡荣 王珠珠 王艳 ZHUANG Jiayuan;SHEN Ling;HU Rong;WANG Zhuzhu;WANG Yan

作者机构：福建医科大学护理学院福州市350122 

基　　金：福建省2022年本科高校教育教学研究重点项目(FBJG20220067) 

出 版 物：《中华护理教育》 (Chinese Journal of Nursing Education)

年 卷 期：2024年第21卷第8期

页      码：926-931页

摘      要：福建医科大学社区护理学于2023年被认定为国家级线下一流本科课程。该文介绍了教学团队基于“分析—设计—开发—实施—评价”(analysis-design-develop-implement-evaluate,ADDIE)模型,在充分分析学情及教学环境等的基础上,结合教学目标、遵循教学规律进行社区护理学教学设计,并实施与评价教学的过程。同时,从学生、教师、课程3个方面介绍课程建设初步成效,旨在推广国家级线下一流本科课程及“学生乐于学习、教师善于教学、师生共同成长”教育生态的建设经验,促进社区护理学教学高质量发展,为同类课程建设与改革提供参考。建议在进行课程教学设计时选择适宜的模型作为指导模型,以提升教学设计与实施的科学性、系统性,保障教学目标的实现。

主 题 词：教育,护理 社区护理学 一流课程 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 1011[医学-护理学类] 040102[040102] 10[医学] 

D　O　I：10.3761/j.issn.1672-9234.2024.08.005

馆 藏 号：203140256...