基于“一流课程”建设的土力学教学方案设计探索

作     者：张卫兵 唐莲 吕龙龙 ZHANG Weibing;TANG Lian;LYU Longlong

作者机构：宁夏大学土木与水利工程学院宁夏银川750021 宁夏大学旱区现代农业水资源高效利用教育部工程研究中心宁夏银川750021 

基　　金：宁夏回族自治区高等学校一流课程建设项目“土力学” 宁夏回族自治区高等教育教学改革研究与实践项目“基于‘新工科’核心能力培养与‘课程思政’协同育人的《土力学》教学改革实践”(J2022013) 

出 版 物：《科教导刊》 (The Guide Of Science & Education)

年 卷 期：2024年第23期

页      码：43-45页

摘      要：“一流课程”建设对新工科时代的专业课程教学提出了更高的要求,高校应通过合理设计教学方案,达到知识传授、能力培养、价值引领的目的。文章以土木工程专业核心课程土力学为例,从教学目标分析、教学重难点分析、教学策略和步骤、教学过程设计、板书设计、教学评价等方面,探讨基于“一流课程”建设的教学方案设计,为提升专业课程教学质量提供参考。

主 题 词：一流课程建设 教案设计 课程思政 土力学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.16400/j.cnki.kjdk.2024.23.014

馆 藏 号：203140256...