科教产融合背景下高素质应用创新型人才培养工作机制探讨

作     者：吴芹 王晓映 刘克印 夏南南 段青山 刘杨 孔凡功 赵长征 

作者机构：齐鲁工业大学(山东省科学院)轻工学部、生物基材料与绿色造纸国家重点实验室济南250353 广西大学轻工与食品工程学院南宁530004 山东世纪阳光纸业集团有限公司山东潍坊262400 

基　　金：齐鲁工业大学(山东省科学院)2023年校级重点教学研究项目 山东省2023年专业学位研究生教学案例库项目 山东省产教融合研究生联合培养示范基地建设项目 

出 版 物：《包装工程》 (Packaging Engineering)

年 卷 期：2024年第45卷第S2期

页      码：238-241页

摘      要：为解决目前大学生培养过程中普遍存在的“重理论、轻实践,重教研、轻应用”等问题,探索科教产融合背景下高素质应用创新型人才培养的工作机制势在必行。通过完善“五性”课程体系,创新“做中学”教学模式,建立校内外结合的应用型实践教学体系;通过规范联合培养示范基地建设,实施“三导师制”,强化应用创新能力培养过程,构建“科—教—产”联合培养模式;通过充分发挥党建引领作用,落实立德树人的根本任务,建立“党建+”三全育人新机制。上述内容的实施,能够培养学生较强的独立从事设计、生产管理和工程技术工作的能力,使其适应行业或职业实际工作需要,满足社会经济发展需求。该人才培养体系不仅符合国家在本科生培养政策上的导向,还符合区域行业经济对高素质应用创新型专业人才的要求。

主 题 词：科教融合 产教融合 创新型人才 人才培养体系 

学科分类：040106[040106] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203140275...