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《藤野先生》教学设计

《藤野先生》教学设计

作     者:徐晓妍 

作者机构:江苏师范大学文学院 

出 版 物:《现代语文(中旬.教学研究)》 (Modern Chinese)

年 卷 期:2015年第10期

页      码:54-55页

摘      要:【学情分析】 通过熟读课文,学生可以了解到,鲁迅先生在描写与藤野先生相处时,用的是种温暖的叙述语调;而描写在东京以及刚到仙台时的见闻时,却是辛辣、嘲讽的语调。学生需要通过引导去对比两种不同的叙述语调,感知鲁迅先生散文的特点。

主 题 词:藤野先生 叙述语 语言风格 情感变化 弃医从文 藤野严九郎 至论 生存境遇 描写手法 学情分析 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203140328...

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