阅读教学中主问题设计琐谈

作     者：沈美文 

作者机构：苏州市吴江区盛泽一中 

出 版 物：《学校管理》 

年 卷 期：2015年第4期

页      码：35-36页

摘      要：阅读教学是指教师以引导学生阅读文本为内容的教学活动。《语文课程标准》指出:"阅读是学生的个性化行为,应该引导学生钻研文本,在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣。"阅读的主体是学生,教师在这一过程中是组织者、引导者和合作者。因此,教师必须根据文本设计出能在阅读教学过程中起主导作用、

主 题 词：阅读教学 个性化行为 阅读文本 中主 情感熏陶 教学活动 情感活动 文本世界 中起 最近发展区 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203140343...