中美英新四国高中生物学教材章首页的比较研究以“免疫调节”为例

作     者：陈怀颖 唐泽君 张维 

作者机构：伊犁师范大学生物科学与技术学院新疆伊宁835000 伊犁师范大学伊犁河谷资源植物保护与利用重点实验室新疆伊宁835000 

基　　金：新疆维吾尔自治区研究生科研创新项目“基于多重表征理论的中学生物学教学实践研究”(XJ2022G229) 伊犁师范大学研究生科研创新项目“基于认知负荷理论的高中生物学单元教学实践研究”(YSD2024G009) 

出 版 物：《中学生物教学》 (Teaching of Middle School Biology)

年 卷 期：2024年第24期

页      码：7-9页

摘      要：以“免疫调节”为例,从整体设计和设计特色两个维度,对比分析中国、美国、英国、新加坡高中主流生物学教材的章首页,为我国高中生物学教材编写与课堂教学提供参考借鉴。

主 题 词：高中生物学 教材对比 章首页 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1005-2259.2024.24.004

馆 藏 号：203140350...