指向深度学习的高中英语阅读教学实践

作     者：刘凤玲 高长 Liu Fengling;Gao Chang

作者机构：四川省眉山中学校 西华师范大学外语教育技术研究所 

出 版 物：《基础外语教育》 (Basic Foreign Language Education)

年 卷 期：2024年第26卷第4期

页      码：50-57,110页

摘      要：本文基于深度学习理念,探讨了高中英语阅读课的教学设计思路,旨在阐明教师如何引导学生进行深度理解、深度参与和深度评价等教学活动,从而培养学生的思维品质,落实核心素养,彰显育人价值。

主 题 词：深度学习 阅读教学 主题意义 思维品质 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1009-2536.2024.04.008

馆 藏 号：203140469...