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基于品德心理结构的医古文课程思政教学层次研究

基于品德心理结构的医古文课程思政教学层次研究

作     者:王赛 郜晓芹 周亚东 WANG Sai;GAO Xiaoqin;ZHOU Yadong

作者机构:安徽中医药大学人文与国际教育交流学院安徽合肥230012 

基  金:安徽省高等学校省级质量工程项目【No.2021kcszsfkc239】 安徽省哲学社会科学规划专项课题【No.AHSKXZX2020D06】 安徽省教育厅教育教学研究重点项目【No.2022jyxm842】 

出 版 物:《中国中医药现代远程教育》 (Chinese Medicine Modern Distance Education of China)

年 卷 期:2024年第22卷第20期

页      码:27-29页

摘      要:为探索医古文课程思政教学体系的科学设计方法、有效落实育人工作,文章围绕“敬佑生命”这一育人目标,以医古文教学内容为材料、以品德心理结构的构建为理论指导,从认知、情感、行为方式三个层次挖掘思政素材,提炼相应次级思政元素;并分别从以上三个层次整理敬佑生命相关课程思政素材,将符合品德培养规律的课程思政教学渗透进专业教学中,为课程思政教学的科学开展提供理论指导和技术路线参考。

主 题 词:课程思政 医古文 教学层次 品德心理结构 

学科分类:030505[030505] 03[法学] 030501[030501] 0305[法学-马克思主义理论类] 10[医学] 

D O I:10.3969/j.issn.1672-2779.2024.20.009

馆 藏 号:203140472...

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