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高中英语新教材语法教学对策

高中英语新教材语法教学对策

作     者:张煜红 

作者机构:遵义市航天中学 

出 版 物:《贵州教育》 (Guizhou Education)

年 卷 期:2005年第14期

页      码:29-30页

摘      要:传统的语法教学法在当今英语语法教学交际化的呼声中已日益变得苍白,语法教学在整个高中英语的教学中所占的比例越来越少.2003年开始使用的(人教版)这套新教材中,其语法教学的设计和编排也是为了突出其交际功能而忽视了语法结构的连贯性和系统性,语法配套练习相对少而简单.很多教师对于该不该教语法?教到什么程度?如何去组织教学?感到十分迷茫和困惑.本文就这些问题谈谈自己的一些想法和做法.

主 题 词:高中英语新教材 语法知识 语法现象 词的用法 幻灯片 名词性从句 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D O I:10.3969/j.issn.0451-0038.2005.14.017

馆 藏 号:203140487...

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