基于BIM的职业教育在建筑制图与识图课程教学中的研究

作     者：李连娟 

作者机构：恩施职业技术学院湖北省恩施445000 

出 版 物：《进展》 

年 卷 期：2024年第15期

页      码：139-141页

摘      要：建筑制图和识图是建筑设计和施工过程中至关重要的环节,涉及建筑的设计、施工、运营和维护等多个阶段。传统的建筑制图和识图教学普遍采用平面绘图和手绘技术为主,这些方式存在效率低、错误率高、协作难度大等缺点。在职业教育的建筑制图与识图课程教学过程中应用BIM进行教学不仅可以增强学生的实践能力,提高课程教学质量,还可以培养学生多方位的能力,增强学生的职业竞争力。基于此,本文旨在探究基于BIM的职业教育在建筑制图与识图课程教学中的应用,以期帮助学生更好地理解建筑制图的原理和方法,提升其建筑设计和施工管理的能力。

主 题 词：BIM技术 职业教育 建筑制图与视图课程 教学模式 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203140501...