浅析高中美术课堂教学中问题探究法的实施策略

作     者：张万里 

作者机构：河北省盐山中学河北盐山061300 

出 版 物：《中国科技经济新闻数据库 教育》 

年 卷 期：2024年第2期

页      码：0126-0129页

摘      要：本文围绕高中美术课堂教学中问题探究法的实施策略展开研究,通过深入探讨如何巧妙运用问题探究法激发学生的兴趣、培养他们的独立思考和创造性表达能力。在教学中引入问题探究法不仅能够提升学科深度,还能使学生更深度地融入艺术创作的过程。本文从问题的科学性、启发性和开放性等角度分析了实施策略,探讨了情境创设、问题提出、探究学习和问题解决等具体步骤。通过这些策略的有机结合,高中美术课堂将成为学生成长的艺术之旅,培养学生审美情感和创造性思维。

主 题 词：高中 美术 课堂教学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203140523...