Solar Walk辅助下的“智慧路灯”项目式学习设计——以“地球运动的地理意义”为例

作     者：邓乔力 秦年秀 汪军能 侯刘起 

作者机构：南宁师范大学地理科学与规划学院广西南宁 浙江大学教育学院浙江杭州 

基　　金：广西研究生教育创新计划资助项目“具身认知视域下地理专业研究生实践课程建设研究与实践”(项目编号:JGY2022224) 广西教育科学“十四五”规划2022年度教育评价改革专项课题“‘终结性’与‘过程性’协同的地理研学实践课程评价体系构建路径与实践”(课题编号:2022ZJY444)的阶段性研究成果 

出 版 物：《中学地理教学参考》 (Teaching Reference of Middle School Geography)

年 卷 期：2024年第24期

页      码：49-51页

摘      要：Solar Walk是一款教学辅助软件,核心功能是模拟地球在宇宙空间中的运动,能有效突破抽象复杂的地球运动知识教学难点。文章借助Solar Walk的教学辅助功能,选取“地球运动的地理意义”专题知识,设计以“智慧路灯”为主题的项目式学习,以期利用信息技术转变教学方式,促进学生素养生成。

主 题 词：Solar Walk 项目式学习 信息技术 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203140523...