共生理念下高中历史跨学科融合学习的思考

作     者：王财权 

作者机构：福建省厦门市翔安区教师进修学校福建厦门361101 

出 版 物：《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》 

年 卷 期：2024年第1期

页      码：0166-0169页

摘      要：本文探讨了基于共生理念下高中历史跨学科融合教学的思考。尤其是当前历史作为一门学科,需要与其他学科进行有机融合,以拓宽学生的知识视野和培养综合能力。基于此,在跨学科融合教学中,教师不仅要重视学科之间的相互关联,更要注重培养学生的批判思维能力和解决问题的能力。为此,教师要充分的通过融合文学、艺术、科学等多个学科的教育资源,教师可以为学生创造更多的学习机会和成功的可能性。

主 题 词：共生理念 高中历史 跨学科融合 综合能力 批判思维 解决问题 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203140537...