初中英语课堂大单元教学的有效实施

作     者：王桢 

作者机构：拉萨市第三中学西藏拉萨850000 

出 版 物：《中国科技经济新闻数据库 教育》 

年 卷 期：2024年第1期

页      码：0077-0080页

摘      要：大单元教学是一种综合性的教学模式,它通过整合英语教材内容和相关知识点,设计统一的教学活动,促进学生的核心素养发展。教师通过深入研究教材,找出各个单元之间的共性和关联点。然后,教师会将这些相关知识点进行统整,形成一个更大的单元,将相关的词汇、语法、听说读写等技能融入其中。这种方法在激发学生学习兴趣、提高学习效果以及培养综合能力方面具有显著的优势,对于现代基础教育的教学改革起到了积极的推动作用。

主 题 词：初中英语课堂 大单元教学 有效实施 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203140550...